| Full text |
geprezen en ontwikkelde
te weeg te brengen, dan kan men En
mits waarfchijnlijk heid bezittende „ AEN
verhalen, zonder € laarbij uitdrukkelijk tet epa
hoe of het met deszelfs waarheid gelegen Ae
doch ook tevens zonder hetzelve, als volkomen
enne op te gever, On ndertusfchen verdie»
0
DN
4
ook in dit: geval echte gefchiedverhalen,
de behoeften en vatbaarheid der jeugd ge-
fchikt, indien men zoodanige wete, altoos boven
de enkeld waarfchijniijke den voorrang.
Wanneer men geene voorbeelden kan vertellen,
die biüzonder gefchikt zijn, om, de, natuurlijke
gefteldhei goede of flechte geneigdheden en
daden „ benevens-derzelver gevolgen, aan de kin=
deren duideliker en bevattelijker voor te (tellen,
harten eenen dieperen indruk te
gebeurtenis wel eens Z60s
zij in een enkeld begeerd ge.
gefchied ware. Men doet dit,
inderen in zulk een,geval iets
jker en levendiger vooritel-
rh de zaak in het-algemeen
en. Men vertelle dan: 5, Een
een „gehoorzaam. jongeling ;
ig meis sie, een oude godvruchtige
enz, of, zoomen de perfonen
bepalen: „‚ de kleine. WILLEM;
REL genaamd, die een arme,
ge knaap was ; de beide zusters,
„> KEETJE en BETJE, hebben dit gezegd, gedaan
5 CD Ze, Wat mogelijk meer anderen verrigt of
gezegd hebben, of in zoodanige omftandigheden
door hen zoude gefc! hied zijn. Bij voorbeeld:
„, harer diende bij een behoeftig, maar braaf
„… Heer, waar hij het, uit hoofde der duurte
G 5 > Van
u
®
SDO
? |
