| Full text |
ge Over de achting der jeugd
eene geftadige beoefening van een behoorlijk zelf=
beftuur zeer veel kan bijdragen. Zoo doende,
zult gj van uwe vrolikheid en opgeruimdheid
de beste werking zien! Terwijl gij deze aan uwe
leerlingen mededeelt, zal hunne oplettendheid ,
hunne lust tot leeren, en hunne liefde jegens
u, vermeerderen , en dit alles zal weder op u te-=
rugwerken , uwe droefgeestigheid verftrooijen
uw verdriet verminderen , en blidfchap, of ten
minfte eene meerdere tevredenheid, in uwe ziel
doen wederkeeren.
TWEEDE RE GE Le
Geeft uwen leerlingen în alles een goed
voorbeeld.
Reeds heb ik u te voren herinnerd, dat er
zeer veel aan gelegen ligt, dat gij uwe fcholie-
ren in alle opzigten tot een goed voorbeeld ver-«
ftrekt, en in uw gedrag zorgvuldig alles ver-
mijdt, hetgeen hun op eenigerhande wijze tot
aanftoot zoude kunnen dienen; als mede, dat
dit een en ander niet gefchieden kan, wanneer
uw hart niet van ware godsvrucht gloeit. Dan,
deze hoogst belangrijke zaak verdient meer dan
eens herdacht te worden; en dus zal ik , met
daarlating van het hierboven gezegde, daarbij,
met eenige verandering, de volgende vermaning
eens geleerden mans aan de Schoolleeraars voe
gen:
2, O, mine vrienden! mijne mede- arbeiders
in CHRISTUS! zoo gij nog eenig gevoel van
22 el . . .
„, menfchelijkheid in uwen boezem ontwaart,
», en het geluk uwer leerlingen, ja, uw eigen
„‚ wele
? |
