| Full text |
78 Algemeene regels, om de jeugd
9, deugdzaam te fchijnen, en zijne fchelm{tuk-
3, ken te vrijer te kunnen uitvoeren,”
VIJFDE REGE Le
Volst bij het verklaren eene goede orde. Daar-
toe wordt vereischt:
Vooreerst: Dat gij wel overweegt, wat voor
uwe fcholieren moet opgehelderd worden: want
vele zaken behoeven geene verklaring , omdat
zij dezelve genoeg kennen , om ze van gelijk:
foortige te kunnen onderfcheiden, en het niet
noodig is, dat zij er eene duidelijke befchrijving
van geven, bij voorbeeld: wat brood, vleesch,
water is, en duizend andere dingen meer. Voorts
kunnen verfcheiden zaken aan vele kinderen nog
niet verklaard worden, omdat zij nog te weinig
vaardigheid in het denken, en geenen genoeg-
zamen voorraad van denkbeelden bezitten, om
de verklaarde zaak behoorlijk te begrijpen. Over
het algemeen zijn alle afgetrokken verklaringen,
dat is zulke, waarin alleen de algemeene ken=
merken eener zaak worden uitgedrukt, voor kin«
deren, nog aan denken niet gewoon, zeer mogie
jelijk. De verklaringen derhalve, welke aan dee
ze kinderen gegeven worden , moeten zoo weie
nig afgetrokken zijn als mogelijk is , en niet te
diep in de zaak indringen, of te fijn gefponnen
zijn: want anders zullen zij hun verftand vere
bijsteren , in plaats van ophelderen. Om nu de
verklaringen minder afgetrokken te maken , daar«
toe is het een goed middel, dat men, in plaats
van het zelfflandig naamwoord, een werkwoord
gebruike , bij voorbeeld: in plaats van: de leue
gen is eene onwaarheid, de diefftal is eene onte
wieeme
? |
