| Full text |
24 ligten eens Schoollceraars,
fchriften laten vertoonen, en daarbij- naauwkeue
rig acht geven, of datgene, wat zij het laatst
hebben gefchreven, beter zij, dan dat van voor
één of twee maanden, ten einde hunne gemaakte
vorderingen te kunnen opmerken. Inderdaad,
het is voor de kinderen zeer heilzaam , dat gij
het tot dus verre gezegde, naauwkeurig , in acht
neemt, want hoe meer belang er de ouders in
ftellen , dat zij iets goeds leeren , zoo weel te
grooter zullen hunne oplettendheid en naarftig=
heid worden. De reden, waarom fommige kin=
deren in het leeren zoo weel, en anderen zoo
Weinig , vorderen, is veeltijds aïleen daarin te
zoeken, dat alle ouders er zich niet even veel
aan laten gelegen liggen,-of zij al, dan niet,
iets leeren. Daar gij, echter, door alle de op=
gegeven middelen, er niet altijd naauwkeurig
genoeg achter kunt komen, of uwe kindere
zich ín alle opzigten zoo goed, en zoo vlijtig
in de fchool gedragen, als zij kunnen en behoo-
ren te doen, zoo kan bet in dezen van een
groot. nut zijn, Wanneer gij fomtijds bij den
Schoolleeraar een mondeling onderzoek doet, of
van hem dienaangaande een kort, fchriftelij
berigt verlangt , hetgene u ieder regtíchapen
Schoolleeraar gaarne zal geven (*e”
leerzér daaromtrent met de ouders affpraak heeft
maakt, op een kiein flukje papier met weinige woore
den, bij voorbeeld: prerer ós vlijtig, of ook wel in
letters , mics beiden het omtrent hare beteekenis eens
zijn, gegeven worden ; doch behoort de onderwijzer,
bij her geven van zolke berigten, zulks noodig oordeee
len-
? |
