| Full text |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<text>
<p>gelegenheid heeft om dag en nacht aangenaam door te brengen, al zeer moeielijk valt veel te studeeren, en die laatste bezigheid eene weinig te beduiden bijzaak wordt. Uren en uren, naar eene wetenschappelijke redevoering te Zitten luisteren ; daarna Zijne lessen in orde te brengen of na te zien ; blokken en studeeren wanneer het zoo 'n schoon wandelweér is, wanneer er eene wedren uitgeschreven is, als •er longchamps gehouden wordt of kermis in een bijgelegen dorp, of een schaatspartijtje in den winter, een karnavalfeest, een bal, of wanneer het zon- of feest- of maandag is, dat gaat alles heel moeielijk, heel moeielijk ! Immers de dag van morgen moet ook, op de vleugelen des tijds, langs dezelfde baan voorbij, en dien dag zal hij aanvatten, om zich ernstig aan het werk te zetten.</p>
<p>Alfred meent het goed. Het is telkens de dag van morgen, waarop hij zich met onvermoeide vlijt op zijne studiën zal toeleggen. En studeeren dat kan hij, als hij maar wil. Ten bewijze daarvan dienen zijne bijzondere vorderingen in het Kollegie, waar hij telkenjare de eerste zijner klas was. Verder, heeft hij niet den volledigen cursus van een ander oud leerling in de rechten gekregen ! En, is het wel der moeite waard, de ellenlange redevoeringen en verklaringen van den leeraar te gaan aanhooren, wanneer men diens dictaat, in een handschrift van onder-halven duim dikte, in zijnen zak heeft steken ? In eenen dag kan hij a Alfred De Neef » zooveel overzien, als de professor in acht dagen uitlegt ; en wat in zijnen zak steekt is niet ver van zijn hoofd; daar kan men staat op maken.</p>
<p>Maar toch, morgen, ziet ge, morgen, zonder fout, begint hij te werken jammer maar.... juist dien dag heeft Alfred hoofdpijn en.... de cursus begint zóó vroeg. Bah ! Bah ! Ziekte is eene wettige reden om te rusten... trouwens met een ziek hoofd doet men niets goed, het is meer achter- dan vooruit.... en Alfred rust nogmaals. Alles wel ingezien heeft hij toch nog tijd, want het duurt nog</p>
</text>
|
